励臻勤学(哈尔滨市初中)教育辅导工作室

励臻勤学之释义
      励乃劝勉之义也!古文经典多有阐释,如处遂改励——《世说新语·自新》、相早励良规——南朝梁· 丘迟《与陈伯之书》、励精更始——《汉书·宣帝纪》。砺翼(勉力辅佐君主,精勤以行君命);励志(勉励其心志;集中心思于某种事业);励节(勉力志行,崇尚气节)
    “为中华之崛起而读书”是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一任国务院总理周恩来,在少年时代立下的宏伟志向,表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。“为中华之崛起而读书”就是要博览群书,全面发展,求真务实,勇于创新,做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才,努力增强自身的文化修养,为富国强民而不懈努力。

            臻,达到;至善,善的极致。典出古代四书中的第一本《大学》,《大学》开宗明义就有这样一句:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”意思就是,成年人为学的根本在于广大人本身的美好德行,在于使人弃旧图新,弃恶扬善,最终达到至善的完美境界
    《礼记·玉藻》记载,勤者,有事则收之。勤奋的人,遇到有用的事情则转化为自己的经验。唐·韩愈进学解》也曾阐述,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便。古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。
    战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快要打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习,后来终于成了著名的政治家。
    “不劳而获黄粱梦”,这句话就说明了天下没有免费的午餐,没有什么事等着就会到来。取得好的学习成绩,靠的是多学多练多思,可是若是只顾着玩,学习便会退步,如逆水行舟,不进则退“业精于勤荒于嬉”这也表明精深的业技靠的是勤学、刻苦努力,你的成绩必有所进步,而整天嘻嘻哈哈顾着玩,便会一事无成。比如技术能手,靠的是争分夺秒的勤学苦练才有今天的如此精深的技术。反之,不刻苦学习的话,便会荒废学业,学无所成。
    “行成于思而毁于随”接上一句而言,勤奋学习行成于爱思考、爱探索问题寻找答案的习惯。就如爱迪生,他是如何成功的?如何发明电灯的?不就是靠一千多次的实验,爱寻找问题吗?认真对待我们的学业,刻苦学习技术,不然就会失去很多东西。
       本义是“对孩子进行启蒙教育使之觉悟”,即表示“进行教导”,表示“接受教育”,引申而指“互相讨论”、“效法,模仿”、“注释,笺疏”、“讲述,说”、“知识”等。人从出生到死亡学习从未间断,从哇哇学语开始慢慢通过学习了解这个世界。
     学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值信息,并最终取得成功的法宝。